S p r á v a

o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti 

SOŠ strojníckej, Športovcov 341/2 v Považskej Bystrici

 za školský rok 2013/2014.

Predkladá:                                                          

Mgr. Anna  Ozábalová                     

      riaditeľka                                                

                               

Prerokované v pedagogickej rade školy dňa 21.10.2014

Vyjadrenie rady školy:

Rada školy odporúča zriaďovateľovi Trenčianskemu samosprávnemu kraju v Trenčíne

s c h v á l i ť  Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti  SOŠ strojníckej v Považskej Bystrici za školský rok 2013/2014

 

                                                                                      Ing. Monika Hlaváčová

                                                                       predseda Rady školy pri SOŠs Pov. Bystrica

 

Stanovisko zriaďovateľa:

 

Trenčiansky samosprávny kraj

s ch v a ľ u j e – n e s ch v a ľ u j e Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti SOŠ strojníckej v Považskej Bystrici za školský rok 2013/2014

 

 

................................................................                   

              za zriaďovateľa    

 

Vypracovali: Mgr. Anna Ozábalová

                        Ing. Anna Trokanová

                        Mgr. Alena Gulačová

                        Mgr. Štefan Capák

Východiská a podklady:

Správa je vypracovaná v zmysle:

1. Vyhlášky Ministerstva školstva SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. 12.2005  o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení.
2. Metodického usmernenia  MŠ SR č. 10/2006-R k vyhláške  MŠ SR č. 9/2006 Z. z.
3. Plánu práce SOŠ strojníckej na školský rok 2013/2014.
4. Vyhodnotenia plnenia plánov práce jednotlivých predmetových komisií.
5. Informácie o činnosti Rady školy pri SOŠ strojníckej v Považskej Bystrici

 

I.

a) Základné identifikačné údaje o škole: (§ 2ods. 1 písm. a)

 

1. Názov školy:  SOŠ strojnícka

2. Adresa školy: Športovcov 341/2, 017 49 Považská Bystrica

3. Telefónne číslo:   042/4326404      faxové číslo:042/4326078

4. Internetová adresa: www.sosjpb.sk     e-mail: sosjpb@sosjpb.sk

5. Zriaďovateľ: Trenčiansky samosprávny kraj

 6. Vedúci zamestnanci školy:

 

Funkcia	Meno a priezvisko	telefón
riaditeľka  školy	Mgr. Anna Ozábalová	042/4326404
ZRŠ pre praktické vyuč.	Mgr. Štefan Capák	042/4327712
ZRŠ pre teoretické vyuč.	Ing. Anna Trokanová	042/4326413
ZRŠ pre teoretické vyuč.	Mgr. Alena Gulačová	042/4326413
vedúca TEČ	Ing. Mária Bíziková	042/4324411
vedúci správy majetku	Bc. Jaroslav Maturkanič	042/4327005
hlavný majster OV	Bc. Ivan Hančík	042/4327712
hlavný majster OV	Bc. Pavol Hroško	042/4327712
hlavný majster OV	Ing. Ferdinand Matušík	042/4327712
hlavný majster OV	Bc. Peter Tamáši	042/4327712

 

7.  Údaje o rade školy a iných poradných orgánoch školy:

 

a) Údaje o rade školy:

Rada školy pri SOŠ strojníckej bola ustanovená v zmysle § 24 zákona  č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a jej funkčné obdobie začalo dňom  23.5.2012 na obdobie 4 rokov.

Z dôvodu delegovania nových zástupcov TSK do RŠ od 01.04.2014, došlo k zmene v zložení RŠ. Zmeny sú prehľadne uvedené v tabuľkách.

 

Členovia rady školy do 31.03.2014:

 

P.č.	Meno a priezvisko	Funkcia	Zvolený /delegovaný/ za
1.	Ing. Monika Hlaváčová	predseda	pedagogických zamestnancov
2.	Bc. Ľubomír Suchý		pedagogických zamestnancov
3.	Pavol Križan		nepedagogických zamestnancov
4.	Anna Kaczmárová		rodičov
5.	Mária Kadáčková		rodičov
6.	Ing. Ján Balušík		rodičov
7.	Ing.  Tatiana Kňažková		zriaďovateľa
8.	Ing. Viera Zboranová		zriaďovateľa
9.	MUDr. Miroslav Adame		zriaďovateľa
10.	Mgr. Ján  Fusko		zriaďovateľa
11.	Juraj Štefina		žiakov

 

Členovia rady školy od 01.04.2014:

P.č.	Meno a priezvisko	Funkcia	Zvolený /delegovaný/ za
1.	Ing. Monika Hlaváčová	predseda	pedagogických zamestnancov
2.	Bc. Ľubomír Suchý		pedagogických zamestnancov
3.	Pavol Križan		nepedagogických zamestnancov
4.	Anna Kaczmárová		rodičov
5.	Mária Kadáčková		rodičov
6.	Ing. Ján Balušík		rodičov
7.	Mgr. Juraj Smatana		zriaďovateľa
8.	František Matušík		zriaďovateľa
9.	Ing. Jozef Keruľ		zriaďovateľa
10.	Ing. Vladimír Kollár, MEng.		zriaďovateľa
11.	Juraj Štefina		žiakov

 

Stručná informácia o činnosti rady školy za školský rok 2013/2014:

Rada školy počas školského roka 2013/2014 zasadala 3-krát. Na svojich zasadnutiach prejednávala:

22.10.2013 – správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti za šk. rok 2012/13,    

11.06.2014 – predstavenie nových členov RŠ delegovaných za TSK, priebeh a výsledky prijímacieho konania pre šk. rok 2014/2015, návrh na počet prijímaných žiakov a tried 1. ročníka pre škol. rok 2015/2016, transformáciu odborného vzdelávania a uplatňovanie duálneho vzdelávania,

26.08.2014 -  plán práce na šk. rok 2014/2015, zmeny v školských vzdelávacích programoch  z dôvodu úpravy časových dotácií predmetov pre jednotlivé študijné a učebné odbory na šk. rok 2014/2015.

7b) Údaje o predmetových komisiách:    

Na teoretickom vyučovaní pracovali 4 predmetové komisie:

1. PK humanitných predmetov                                  vedúci: Mgr. Dáša Tomaníková

2. PK prírodovedných predmetov a TEV                 vedúci: Mgr. Mária Oravcová

3. PK elektropredmetov a VT                                   vedúci: Ing. Milan Čičkán

4. PK strojárskych predmetov a ekonomiky              vedúci: Ing. Lenka Danišková

 

Na praktickom vyučovaní pracovali 4 predmetové komisie:

1. PK – sústruženie, brúsenie                                     vedúci: Bc. Stanislav Hrabovský

2. PK – frézovanie, vŕtanie                                        vedúci: Bc. Jozef Biernát          

3. PK – MSZ, MOSaZ,  AO                                     vedúci: Milan Škultéty

4. PK – elektroodbory                                               vedúci: Bc. Milan Korbaš

 

Predmetové komisie sú zriadené s cieľom zvyšovania metodickej úrovne vyučovania jednotlivých predmetov. V predmetových komisiách sú združené príbuzné predmety a ich vedením sú poverení skúsení a iniciatívni učitelia a majstri odborného výcviku.

Hlavné úlohy, ktoré predmetové komisie zapracovali do plánov svojich komisií boli počas školského roku postupne plnené. Medzi prioritné úlohy patrilo vypracovanie tematických plánov, koordinácia medzi teoretickým a praktickým vyučovaním, prehodnocovanie školských vzdelávacích programov, vypracovanie nových školských vzdelávacích programov odborov, v ktorých budeme overovať duálny systém vzdelávania, príprava tém a zadaní na maturitné a záverečné skúšky, kontrolná a hospitačná činnosť a skvalitňovanie výchovno-vyučovacieho procesu. Veľká pozornosť bola venovaná aj modernizácii odborných učební a príprave maturitných zadaní. Komisie zasadali 4-5krát za školský rok. Zasadnutí sa podľa potreby zúčastňovali zástupcovia riaditeľky , resp. riaditeľka školy. O svojej činnosti informovali na pracovných poradách príslušných úsekov.

 

c) Údaje o žiakoch školy za školský rok 2013/14

            Denné štúdium:

Ročník	Stav k 15. 9. 2013			Stav k 31. 8. 2014
	Počet  tried	Počet žiakov	Z toho Integrovaných	Počet tried	Počet žiakov	Z toho Integrovaných
1.	7,5	175	13	7,5	173	13
2.	6,5	137	13	6,5	134	13
3.	5	118	11	5	118	11
4.	3	69	2	3	66	2
Nadstavbové štúdium
1.	1	22	3	1	16	3
2.	1	17	0	1	17	0
Spolu	24	538	42	24	524	42

 

d) Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy;(§2 ods.1 písm. d)

 

Do prvého ročníka boli žiaci do študijných odborov prijímaní na základe bodového hodnotenia získaného podľa kritérií prijímania za prijímaciu skúšku, priemerný prospech a za celoslovenské testovanie.

Do učebných odborov boli žiaci prijímaní bez prijímacích skúšok, len na základe bodového hodnotenia získaného podľa kritérií prijímania, za priemerný prospech a za celoslovenské testovanie.

 

Názov študijného odboru/ učebného odboru	Druh a typ štúdia	Dĺžka štúdia	Počet žiakov
			prihlásení	prijatí
Mechanik nastavovač	DŠ	4	106	53
Mechanik strojov a zariadení	DŠ	4	12	0
Mechanik elektrotechnik	DŠ	4	38	17
Mechanik počítačových sietí	DŠ	4	75	27
Grafik digitálnych médií	DŠ	4	16	10
Obrábač kovov	DŠ	3	22	18
Strojný mechanik	DŠ	3	10	10
Autoopravár – mechanik	DŠ	3	39	17
Elektromechanik – silnoprúdová technika	DŠ	3	15	10
-Spolu:			333	162
Nadstavbové štúdium:
Elektrotechnika - energetika	NDŠ	2	13	12
Strojárstvo - výroba, montáž a OPSaZ	NDŠ	2	14	14
Spolu:			27	26

                   

e) Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania.(§ 2 ods. 1 písm. e)

Výchovno-vyučovacie výsledky za školský rok  2013/2014

1.Počet žiakov/dievčat
			na začiatku obdobia				na konci obdobia
I.polrok			539/8				532/8
II.polrok			532/8				527/8
2.a)   Celkový počet vymeškaných hodín                                                         priemer na žiaka
I.polrok				37 635			70,74
II.polrok				41 304			78,37
b)    Počet neospravedlnených hodín                                                         priemer na žiaka
I.polrok				4 003			7,52
II.polrok				4 704			8,92
3. Študijné výsledky
	priemer			PV		PVD	neprospeli
I.polrok	2,65			17		75	123
II.polrok	2,61			18		89	30
4.a)  Správanie žiakov
Znížený stupeň zo správania				2°		3°	4°
I.polrok				17		11	8
II.polrok				37		21	11
b) Výchovné opatrenia
		Pokarhanie riaditeľom			Podmienečné vylúčenie		Vylúčenie
I.polrok		32			9		1
II.polrok		10			7		1

Klasifikácia vyučovacích predmetov v SOŠ strojníckej:

P.č.	Názov vyučovacieho predmetu	Priemerný prospech
		1. ročník	2. ročník	3. ročník	4. ročník	1.NS ročník	2.NS ročník
1	Anglický jazyk	2,39	2,78	3,1	2,88	3,78	3,09
2	Aplikovaná informatika	1,72
3	Automatizácia					2,86	2,71
4	Automobily	3,67	3,38	3,26
5	Číslicová technika		3,1
6	Dejepis	2,81					2,94
7	Diagnostika a opravy automobilov		2,94	3,26
8	Ekonomika		2,54	3,51	2,39	3,24	2,18
9	Elektrické stroje a prístroje			3,67		3,29	3,00
10	Elektronické publikovanie	1,67	1,86
11	Elektronika		2,59	2,63	3,00	3,00	3,43
12	Elektronika spotrebnej techniky			2,9	3,85
13	Elektrotechnické materiály	3,00
14	Elektrotechnické merania		2,85	3,53	3,77	3,43	3,29
15	Elektrotechnika		3,83
16	Elektrotechnológia	1,92		3,67
17	Fyzika	3,1	3,08	3,13		3,65	3,35
18	Grafický dizajn digitálnych médií	1,58	2,29
19	Informatika	1,55	1,61			2,24	1,47
20	Matematika	3,05	2,99	3,41	2,98	3,35	3,41
21	Nemecký jazyk	3,13	2,61	3,33	2,93	3,25	3,67
22	Občianska náuka	2,27	2,3	2,5		3,18
23	Odborná prax					1,88	1,76
24	Odborná spôsobilosť			3,67
25	Odborný výcvik	2,01	1,93	2,06	1,64
26	Počítačová grafika			1,72
27	Priemyselný marketing					3,8	2,8
28	Programovanie			1,72	1,87
29	Programovanie CNC strojov		1,67	2,11	2,37	2,00	1,1
30	Programové vybavenie počítačov	1,03	1,48	1,38	1,47
31	Slovenský jazyk a literatúra	3,27	3,33	3,47	3,3	3,94	3,76
32	Spracovanie obrazu a textu	1,42	2,14
33	Spracovanie sekvencií		2,14
34	Strojárska technológia	3,20	3,09	2,00
35	Strojníctvo	2,76	2,75	2,00
36	Technická mechanika			3,42	3,30	3,50	3,30
37	Technické kreslenie	2,9	2,6	2,62
38	Technické merania				2,61	3,5	3,0
39	Technické. vybavenie počítačov	2,2	1,62	2,52	1,47
40	Technické zariadenia	3,08
41	Technológia	3,08	2,79	2,9	2,87	3,7	3,2
42	Telesná a športová výchova	1,76	1,75	1,75	1,21	2,13	1,76
43	Výpočtová technika	1,67	1,2
44	Výrobné konštrukcie					3,7	2,8
45	Využitie elektrickej energie					3,43	3,14
46	Základy elektroniky		3,1
47	Základy elektrotechniky	2,97	2,82	2,95
48	Základy strojárstva	3,42

 

 

Výsledky maturitných skúšok

Externá časť maturitnej skúšky:

Predmet	Úroveň	Počet žiakov	Priemerná úspešnosť
Slovenský jazyk a literatúra	-	84	53,2 %
Anglický jazyk	B1	57	50,6 %
	B2	3	80,8 %
Nemecký jazyk	B1	22	25,2 %
Matematika		28	29,3 %

 

 

Písomná forma internej časti maturitnej skúšky:

Predmet	Úroveň	Počet žiakov	Priemerná úspešnosť
Slovenský jazyk a literatúra	-	84	50,57 %
Anglický jazyk	B1	57	49,44 %
	B2	3	93,33 %
Nemecký jazyk	B1	22	48,81 %

 

Ústna forma internej časti maturitnej skúšky:

Predmet	Úroveň	Počet žiakov	Priemerná známka
Slovenský jazyk a literatúra	-	73	2,66
Anglický jazyk	B1	53	2,64
	B2	3	1,00
Nemecký jazyk	B1	17	2,53
Teoretická časť odbornej zložky	-	73	2,52
Praktická časť odbornej zložky	-	81	1,86
Matematika		0	0

 

 

Výsledky záverečných skúšok

 

P.č.	Učebný odbor	Počet žiakov	Prospech				osvedčenie SOPK
			prospel s vyzna-menaním	Prospel veľmi dobre	prospel	neprospel
1.	Obrábač kovov	21	-	4	17	-	3
2.	Autoopravár mechanik	20	1	-	19	-	1
3.	Elektromechanik	8	2	-	6	-	2
4.	Obrábanie kovov	3	1	-	2	-	-
	spolu	52	4	4	44	-	6

 

 

 

f) Zoznam študijných a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam  uplatňovaných učebných plánov  v šk. roku 2013/2014 ( §2 ods.1 písm. f)

 

P.č.	Názov študijného a učebného odboru	Forma štúdia	Uplatňované učebné plány
1.	2411 K mechanik nastavovač	Denná	ŠkVP schválený 30.8.2008, revidovaný 27.8.2009, 30.8.2011, 30.8.2012, 30.8.2013
2.	2413 K mechanik strojov a zariadení	Denná	ŠkVP schválený 30.8.2008, revidovaný 27.8.2009, 30.8.2011, 30.8.2012, 30.8.2013
3.	2682 K mechanik počítačových sietí	Denná	ŠkVP schválený 30.8.2008, revidovaný 27.8.2009, 30.8.2011, 30.8.2012, 30.8.2013
4.	2697 K mechanik elektrotechnik	Denná	ŠkVP schválený 30.8.2008, revidovaný 27.8.2009, 30.8.2011, 30.8.2012, 30.8.2013
5.	3447 K grafik digitálnych médií	Denná	ŠkVP schválený 30.8.2012, revidovaný 30.8.2013
6.	2433 H obrábač kovov	Denná	ŠkVP schválený 30.8.2008, revidovaný 27.8.2009, 30.8.2011, 30.8.2012, 30.8.2013
7.	2466 H 02 mechanik opravár pre SaZ	Denná	odbor  neaktívny
8.	2683 H 11 elektromechanik- silnoprúdová technika	Denná	ŠkVP schválený 30.8.2008, revidovaný 27.8.2009, 30.8.2011, 30.8.2012, 30.8.2013
9.	2487 H 01 autoopravár mechanik	Denná	ŠkVP schválený 30.8.2008, revidovaný 27.8.2009, 30.8.2011, 30.8.2012, 30.8.2013
10.	2487 H 02 autoopravár elektrikár	Denná	odbor  neaktívny
11.	2477 F obrábanie kovov	Denná	odbor  neaktívny
12	2478 F strojárska výroba	Denná	ŠkVP schválený 30.8.2013
13.	2414 L 01 strojárstvo – výroba, montáž a oprava prístrojov, strojov a zariadení	Denná	ŠkVP schválený 30.8.2008, revidovaný 27.8.2009, 30.8.2011, 30.8.2012, 30.8.2013
14.	2411 L 04 strojárstvo – podnikanie a služby	Denná	odbor  neaktívny
15.	2675 L 01 elektrotechnika – energetika	Denná	ŠkVP schválený 30.8.2008, revidovaný 27.8.2009, 30.8.2011, 30.8.2012, 30.8.2013
16.	2675 L 03 elektrotechnika–elektronické zariadenia	Denná	odbor  neaktívny
17.	2411 L 02 strojárstvo – obrábanie materiálov	Denná	odbor  neaktívny
18.	2435 H 01 klampiar pre strojársku výrobu	Denná	odbor  neaktívny
19.	2487 H 03 autoopravár  karosár	Denná	odbor  neaktívny
20.	2487 H04 Autoopravár lakovník	Denná	odbor  neaktívny
21.	2439 H 00 lakovník	Denná	odbor  neaktívny
22.	2423 H 00 nástrojár	Denná	odbor  neaktívny
23.	2464 H strojný mechanik	Denná	ŠkVP schválený 30.8.2013

 

 

g) Údaje o fyzickom počte zamestnancov a  plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy ku dňu koncoročnej kvalifikácie (§ 2 ods. 1 písm. g)

 

PEDAGOGICKÍ  ZAMESTNANCI

V školskom roku 2013/14 výchovno-vzdelávací proces zabezpečovalo 58 pedagogických zamestnancov – riaditeľka, 3 zástupcovia, 4 hlavní majstri, 30 učiteľov a 20 majstrov odborného výcviku. Z celkového počtu pedagogických zamestnancov boli 2 nekvalifikovaní – 1 učiteľ a 1 majster odborného výcviku.

Ukazovateľ	Počet
	kvalifikovaní	nekvalifikovaní
Ženy	21	1
Muži	35	1
Spolu	56	2

 

NEPEDAGOGICKÍ  ZAMESTNANCI  

V školskom roku 2013/14 celkový chod školy zabezpečovalo 32 nepedagogických zamestnancov: úsek riaditeľky – 2

úsek praktického vyučovania – 6 (technická príprava výroby, sklad )

úsek technicko-ekonomických činností – 24 ( účtovníčky, údržba, upratovačky, vrátnik-kurič.)

 

Ukazovateľ	Počet
Ženy	20
Muži	12
Spolu	32

 

 

Odbornosť vyučovania podľa jednotlivých predmetov v školskom roku 2012/2013

 

P.č.	Názov vyučovacieho predmetu	Odborne vyučované predmety	Neodborne vyučované predmety
1	Anglický jazyk	65,1%	34,9%
2	Aplikovaná informatika	100%	0%
3	Automatizácia	100%	0%
4	Automobily	100%	0%
5	Číslicová technika	100%	0%
6	Dejepis	88,9%	11,1%
7	Diagnostika a opravy automobilov	100%	0%
8	Ekonomika	100%	0%
9	Elektrické stroje a prístroje	100%	0%
10	Elektronické publikovanie	100%	0%
11	Elektronika	100%	0%
12	Elektronika spotrebnej techniky	100%	0%
13	Elektrotechnické materiály	100%	0%
14	Elektrotechnické merania	100%	0%
15	Elektrotechnika	100%	0%
16	Elektrotechnológia	100%	0%
17	Fyzika	100%	0%
18	Grafický dizajn digitálnych médií	0%	100%
19	Informatika	64,8%	35,2%
20	Matematika	100%	0%
21	Nemecký jazyk	86,7%	13,3%
22	Občianska náuka	96,8%	3,2%
23	Odborná prax	100%	0%
24	Odborná spôsobilosť	100%	0%
25	Odborný výcvik	100%	0%
26	Počítačová grafika	0%	100%
27	Priemyselný marketing	100%	0%
28	Programovanie	100%	0%
29	Programovanie CNC strojov	100%	0%
30	Programové vybavenie počítačov	100%	0%
31	Slovenský jazyk a literatúra	96,7%	3,3%
32	Spracovanie obrazu a textu	0%	100%
33	Spracovanie sekvencií	0%	100%
34	Strojárska technológia	100%	0%
35	Strojníctvo	100%	0%
36	Technická mechanika	100%	0%
37	Technické kreslenie	100%	0%
38	Technické merania	100%	0%
39	Technické. vybavenie počítačov	100%	0%
40	Technické zariadenia	100%	0%
41	Technológia	100%	0%
42	Telesná a športová výchova	100%	0%
43	Výpočtová technika	100%	0%
44	Výrobné konštrukcie	100%	0%
45	Využitie elektrickej energie	100%	0%
46	Základy elektroniky	100%	0%
47	Základy elektrotechniky	100%	0%
48	Základy strojárstva	100%	0%
49	Etická výchova	0%	100%
50	Náboženská výchova	100%	0%

 

 

 

h)  Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy ( §2 ods.1 písm. h)

     

Forma vzdelávania	Počet vzdelávaných	Priebeh vzdelávania/počet
		ukončilo	pokračuje	začalo
Diaľkové magisterské štúdium	1	1	1
Doplňujúce pedagogické štúdium	1			1
Kontinuálne aktualizačné vzdelávanie	3	3
Atestačné vzdelávanie – I. atestácia	2	2
Atestačné vzdelávanie – II. atestácia	2	2

V rámci projektu Moderné vzdelávanie – úspešní absolventi 33 pedagogických zamestnancov absolvovalo školenie Tvorba prezentácií, prezentačné a komunikačné zručnosti.

i) Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti ( § 2 ods. 1 písm. i)

Prezentácia školy na verejnosti

• webová stránka školy
• prezentácia školy na výstavách – STREDOŠKOLÁK (Trenčín), MLADÝ TVORCA (Nitra)
• týždeň otvorených dverí
• informácie o študijných a učebných odboroch na rodičovských združeniach ZŠ
• formou článkov v regionálnych novinách
• slávnostné vyradenie absolventov študijných odborov za účasti zamestnávateľov
• slávnostné vyradenie absolventov učebných odborov za účasti zamestnávateľov

Aktivity školy

STREDOŠKOLSKÁ ODBORNÁ ČINNOSŤ

Do školského kola SOČ sa zapojilo  8  žiakov so svojimi prácami. Komisia vybrala päť postupových prác do regionálneho kola.

Regionálne kolo sa  uskutočnilo  na Obchodnej akadémii v Považskej Bystrici.

 Žiaci našej školy sa zapojili do kategórií:

01 Problematika voľného času: Michaela Bukovinská (III.A) s konzultantkou  Ing. Daniškovou  sa umiestnila na 2. mieste s prácou   „Umelecká kresba“.

09 Strojárstvo, hutníctvo, doprava : Juraj Štefina (IV.C)  s konzultantkou  Ing. Moravčíkovou skončil na 4. mieste s prácou  „Posuvná brána“.

Tomáš Panáček (III.D) s konzultantkou  Ing. Moravčíkovou skončil na 5. mieste s prácou  „Štiepačka dreva“.                       

12 Elektrotechnika, elektronika, telekomunikácie: Martin Dorník, Matej Duboš  (III.B) s  konzultantkou Ing. Rojkovou s prácou „Zosilňovač 2x150 W“ získal 4. miesto .

15 Ekonomika a riadenie: Patrik Šporík (II.AN) s  konzultantkou Ing. Laurenčíkovou  s prácou „Podnikateľský zámer“ získal 6. miesto .

Do krajského kola v SOŠ Stará Turá postúpila práca Michaeli Bukovinskej „Umelecká  kresba“, kde sa umiestnila na 5. mieste.       

ZENIT

Krajské kolo – Stará Turá

V odbore mechanik nastavovač nás reprezentovali žiaci Andrej Talda (IV.A), ktorý obsadil 2. miesto  a Martin Vrábel (III.A) obsadil 10. miesto – pripravovala Ing. Moravčíková, Bc. Hrabovský a Bc. Biernát

V odbore mechanik strojov a zariadení  nás reprezentovali žiaci Jozef Žucha (III.B)  a Jaroslav Jakubek (II.B), obsadili 1. a 3. miesto – pripravovali ich Ing. Danišková, Ing. Čerňanský  a M.Škultéty

V odbore mechanik elektrotechnik nás reprezentovali Tibor Mareček (III.B)  a Timotej Marták (II.D), obsadili 4. a 5. miesto. Pripravovali  Ing. Rojková , Ing.Trokanová a Bc. Korbaš

Celoslovenské kolo: zúčastnil sa  Jozef Žucha , ktorý vybojoval 2. miesto.

V programovaní  sme mali zastúpenie v okresnom  kole, kde v programovaní internetovej stránky žiaci Fujerík D. (IV.C) a Kardoš J. (I.C) získali 3. miesto a Buday T. a Beniatka R. (II.C)získali 4. miesto.

 

ĎALŠIE  SÚŤAŽE :

Strojárska  olympiáda Strojnícka fakulta STU Bratislava:

- po úspešnom zvládnutí 1. a 2. kola             sa žiaci zapojili do 2. kola vlastným projektom v odbore Strojárska výroba.

Do finále, ktoré sa konalo v Bratislave postúpil Juraj Štefina (IV.C) a Tomáš Panáček (III.D). Obhajobou svojej práce získal Juraj Štefina 3. miesto.

                                                 

Súťaž zručnosti v rámci SOPK - zúčastnili sa žiaci odboru mechanik strojov a zariadení. Martin Vrábel a Lukáš Domanický  – 4.B, obsadili 12. a 13. miesto, ako družstvo skončili na 7. mieste.

 

Medzinárodná strojárska súťaž zručnosti v odboroch: mechanik nastavovač, obrábač kovov a programátor obrábacích a zváracích strojov

– súťaž bola organizovaná v spolupráci s PSL a.s. Našu školu reprezentovali Martin Fujko 3.A a Jozef Hradský – 2.E, umiestnili sa 1. a 3. mieste, ako družstvo obsadili 1. miesto. Pripravovali Bc. Hrabovský, Bc. Hlinčík, Bc. Biernát.

 

Mladý talent Považskej Bystrice - Do súťaže sa zapojili študenti so svojimi prácami :J Štefina (IV.C),  M. Bukovinská (III.A).

Finančný kompas – ekonomická súťaž pre žiakov SŠ -  zapojení boli všetci žiaci 4. ročníkov.

Krajské  kolo Olympiády v ANJ: Marek Ondrášik (IV.C) skončil na 5. mieste    

Krajské kolo Olympiády ľudských práv – Dubnica nad Váhom, zúčastnil sa žiak II.C triedy Martin Hošták, umiestnil sa v druhej polovici zúčastnených.

Formula – súťaž pod záštitou STU Bratislava, konaná v Dubnici nad Váhom  pozostávala z testu a jazdy – družstvo našej školy získalo 2. miesto

Súťaže Junior sa zúčastnili žiaci  M. Marman (III.D), J.Slaninka (III.D) a J. Gálik (III.D)

i-Bobor – súťaž v programovaní: zapojili sa štyri triedy žiakov študijného odboru mechanik počítačových sietí

Matematický klokan  -  zúčastnilo sa 27 žiakov- organizátorka Mgr. Oravcová

 

Genius logicus  (medzinárodná matematická súťaž)  -    zúčastnilo sa 24 žiakov   - organizátorka  Mgr. Oravcová. 11 žiakov získalo zlatý certifikát, t.j. umiestnili sa do  200. miesta. 

Expert Geniality schow:  zúčastnilo sa 14 žiakov -  organizátorka Mgr. Oravcová

Pangea –Matematická súťaž pre žiakov SŠ - organizátorka Mgr. Oravcová

Celoslovenská súťaž –zapojilo sa 136 žiakov.

Súťaže v rámci predmetu telesná výchova :

MS SŠ SR:    

V. Beňák (II.C) hod kladivom – 1.miesto

Mário Štefina (III.B) – 4. miesto

MSR v plávaní – Jakub Kačík(III.C)

Zúčastnili sme sa okresného kola vo veľkom a malom futbale, stolnom tenise, florbalu, basketbalu, volejbalu a hádzanej.

 

Medzinárodné športové súťaže:

Olympijské nádeje Svitavy (CZ)

V. Beňák (II.C) hod kladivom – 4.miesto

Medzištátne stretnutie dorastencov (Maďarsko) – zúčastnil sa V. Beňák (II.C)

Iné aktivity

• Vydanie štyroch čísel školského časopisu OMEGA S, ktoré sú k nahliadnutiu aj na webovej stránke školy.                                             
• Výstava publikácií o histórii a súčasnosti Považskej Bystrice.                                                  
• predaj Modrého gombíka v spolupráci so Slovenským výborom pre UNICEF.
•  Zbierka  Belasý motýľ /pre postihnutých svalovou distrofiou v Pov. Bystrici.
• Prednáška „Remeslá regiónu Považská Bystrica“ – pre žiakov 2.B a 2.E triedy v Týždni vedy a techniky.
• Prednáška „Zvýšenie produktivity vo výrobe špeciálnych ložísk“ v Týždni vedy a techniky.
• Výstava „Technika starých rodičov“ v Týždni vedy a techniky.
• Školské kolo súťaže vručnom technickom kreslení a Auto Cad a  pre žiakov 2.ročníkov odboru mechanik nastavovač.
• Školské kolo súťaže v navrhovaní dosiek plošných spojov na počítači pre žiakov 2. ročníku odbor mechanik elektrotechnik.
• Zimná a letná olympiáda školy.

 

Akcie výchovnej poradkyne a koordinátora primárnej prevencie -besedy na tému :       

• Šikana, kyberšikana
• Drogy, drogová kriminalita
• Domáce násilie
• Prednášky a besedy s hovorkyňou PZ

 

Exkurzie – boli zamerané na podporu a prehĺbenie teoretických vedomostí a ich využitie.

Žiaci v rámci vyučovania navštívili tieto podniky a výstavy:

 DANFOSS,a.s., Považská Bystrica                                           -    

 MIKROTECH,s.r.o., Považská Bystrica

 MESTSKÝ ÚRAD                                                                               

 PSL,a.s., Považská Bystrica

 Auto Heidler

 DOR, s.r.o., Považské Podhradie                                                                              

 KALIAREŇ,s.r.o., Považská Bystrica

  Medzinárodný strojársky veľtrh Nitra 

       Elosys, Trenčín

       Kia Motors, Žilina

  Slovenské národné múzeum Martin

  Čokoládovňa Rakúsko

  Oswiečim

  Hrad Bratislava a parlament SR

  Televízia Markíza

 

Kultúrno - spoločenská činnosť

Ples SOŠs.               

Slávnostný aktív  zamestnancov SOŠs  pri príležitosti Dňa učiteľov.                                               

Turistický výlet pedagogických zamestnancov na konci školského roku – Slovenský Raj.

Divadlo Žilina „Na skle maľované“ – žiaci I.C

Spolupráca s PSL,a.s.

22.10.2008 bola podpísaná zmluva o spolupráci medzi TSK Trenčín, firmou PSL, a.s. a SOŠ strojníckou, Športovcov 341/2, Považská Bystrica, ktorá je zameraná na:

a) vzdelávaciu oblasť

b) materiálnu a finančnú podporu

c) organizačnú podporu

d) ostatnú činnosť.

Cieľom spolupráce je:

• skvalitnenie výchovno-vzdelávacieho procesu,
• modernizácia vyučovania -  teoretického i praktického,
• modernizácia strojového vybavenia školských dielní na praktické vyučovanie
• celková modernizácia školy
• zabezpečenie kvalitne pripravených absolventov školy pre firmu PSL, a.s.
• zabezpečenie rekvalifikačných kurzov pre zamestnancov firmy PSL, a.s.

V priebehu školského roka 2013/14 PSL,a.s. zabezpečila

• pracovné oblečenie pre žiakov 1.ročníka a plášte pre MOV
• údržbu parku -  kosenie, strihanie živých plotov
• odbornú prax pre  cca 137 žiakov, ktorých odpracovaná hodina bola odmenená sumou 1,50 €
• stravu pre žiakov vykonávajúcich prax zdarma
• súťaž zručnosti pre žiakov odboru  mechanik nastavovač
• nákup olejov a prevádzkových  kvapalín do strojov na praktickom vyučovaní

Spolupráca so zamestnávateľmi je pre našich študentov neoceniteľným prínosom, umožňuje nadviazať cenné kontakty a mnohým z nich zároveň sprostredkovať pracovné miesto už počas štúdia na našej škole.

j) Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená ( § 2 ods. 1 písm. j)

Názov projektu:	Vyhlasovateľ:	Charakteristika projektu:
Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných školách s využitím elektronického testovania (E-test)	NÚCEM, národný projekt	Projekt je zameraný na elektronické testovanie z oblastí Jazyk a komunikácia, Človek a príroda, Človek a spoločnosť, Matematika a práca s informáciami.
Profesijný a kariérový rast pedagogických zamestnancov	MPC,  národný projekt	V rámci tohto projektu je zriadená učebňa kontinuálneho vzdelávania vybavená modernou digitálnou technológiou ,  ktorá slúži pedagogickým zamestnancom základných a stredných škôl pre účely kontinuálneho vzdelávania.
Rozvoj stredného odborného vzdelávania	ŠIOV,  národný projekt	Zvýšenie kvality odborného vzdelávania a prípravy zohľadnením potrieb zamestnávateľov,  prostredníctvom budovania vzájomnej spolupráce školy a zamestnávateľa a uplatňovaním duálneho vzdelávania.
Moderné vzdelávanie – digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzd. predmety	UIPŠ, národný projekt	Cieľom je obsahová prestavba vzdelávania na ZŠ a SŠ s využitím inovatívnych foriem a metód výučby, zvýšiť pripravenosť budúcich absolventov na súčasné a budúce potreby trhu práce .
Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva	MŠVVaŠ, národný projekt	V rámci národného projektu EVS RŠ bude vytvorený informačný systém Elektronické služby vzdelávacieho systému regionálneho školstva (ESVSRŠ), ktorý zabezpečí elektronickú podporu procesov zameraných na tvorbu a sprístupňovanie Školského vzdelávacieho programu (ŠkVP).
Moderné vzdelávanie – úspešní absolventi	MŠVVaŠ SR ASFEU OP Vzdelávanie	Inovácia učebných materiálov vytvorením pracovných listov a prezentácií ako aj nákupom technického zariadenia, ktoré prispeje k posilneniu názornosti a interaktivity vo vyučovacom procese.
Rozvojový projekt grafické systémy v odbornom vzdelávaní a príprave na rok 2014	MŠVVaŠ	Stanovený strategický cieľ projektu vedie prostredníctvom modernizácie výučby v odbore „mechanik nastavovač, obrábač kovov, strojárstvo obrábanie materiálov“  k  zlepšeniu odborných zručností žiakov, k aktívnej spolupráci so zamestnávateľmi a v konečnom dôsledku aj k väčšiemu uplatneniu sa na trhu práce.
Recyklohry	Asekol SK, s.r.o.	Je to školský recyklačný program, ktorý si kladie za cieľ systematické zapájanie témy správneho nakladania s odpadmi, triedenia a následnej recyklácie vyradených elektrozariadení do výučby v školských zariadeniach tak, aby sa správne návyky stali súčasťou životného štýlu nastupujúcej generácie.

k) Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole (§ 2 ods. 1 písm. k)

V školskom roku 2012/2013 nebola žiadna inšpekcia.

 l) Údaje o priestorových a materiálnych podmienkach školy (§ 2 ods. 1 písm. l)          

Teoretické vyučovanie.

Vyučovanie prebieha v 27-ich klasických učebniach a 13-tich odborných učebniach.

Tri odborné učebne cudzích jazykov- vybavené audiovizuálnou technikou a domácim kinom, ktoré slúži pri príprave žiakov na maturitné skúšky. Na stenách sú sústredené obrázkové výukové mapy. Každý vyučujúci cudzieho jazyka má k dispozícii CD prehrávač, ktorý slúži pri príprave na externú časť maturitnej skúšky.

Odborná učebňa všeobecnovzdelávacích predmetov – vybavená didaktickou technikou ako je DVD prehrávač, plazmový televízor, počítač, dataprojektor . V učebni je namontovaná interaktívna tabuľa.  

Odborná učebňa technológie – vybavená didaktickou technikou ako je počítač, dataprojektor, CD prehrávač, videoprehrávač, DVD prehrávač, priemyselná kamera  a meotar.

Dve elektrolaboratóriá - sú určené predovšetkým na výučbu predmetu elektrické merania, jeho praktickej časti. Žiaci získavajú zručnosti pri práci s rôznymi prístrojmi a zariadeniami. Merania sú zamerané na overenie činnosti najjednoduchších pasívnych a polovodičových súčiastok,  realizujú sa merania na integrovaných obvodoch, zosilňovačoch a TV prijímačoch. Pri meraniach využívajú žiaci tiež výpočtovú techniku - osciloskop a generátor sínusových a nesínusových priebehov zabudovaný v PC. K vybaveniu učební patrí tiež využívaná audiovizuálna technika.

Štyri odborné učebne  výpočtovej techniky – každá s 14-timi  počítačmi

B306: V tejto učebni sa vyučujú predmety: programovanie, počítačové siete, databázové systémy, Office, Internet, základy informatiky.

B305: V tejto učebni sa vyučujú predmety: technická dokumentácia v PC, 3D modelovanie, Office, Internet, základy informatiky, programovanie CNC

Učebňa je vybavená laserovou a atramentovou tlačiarňou, skenerom, dataprojektorom, ploterom formátu A1.

B304: V tejto učebni sa vyučujú predmety: technická dokumentácia v PC, počítačová grafika, Office, Internet, základy informatiky, programovanie CNC. Učebňa je vybavená učiteľskou sieťou, laserovou tlačiarňou, skenerom.

B303: V tejto učebni sa vyučujú predmety: Office, Internet, základy informatiky.

Odborná učebňa stojníctva a výučbu odborných predmetov odboru autoopravár

Učebňa je vybavená učebnými pomôckami a tablami používanými pri výučbe odborných predmetov. V učebni sú sústredené odborné knihy, ktoré žiaci používajú pri výučbe.

Multimediálna učebňa – vybavená modernou technikou -počítačom, dataprojektorom, interaktívnou tabuľou, sťahovacím plátnom, pripojením WIFI, pripojením na internet. Je určená na prezentácie a výučbu všetkých predmetov modernými metódami.

Škola ďalej disponuje telocvičňou, kde okrem hodín telesnej výchovy prebiehajú krúžky v popoludňajších hodinách. Veľmi obľúbená je medzi žiakmi posilňovňa a stolnotenisová herňa, ktoré môžu využívať aj vo voľnom čase.

Žiaci najmä v rámci krúžkovej činnosti využívajú i saunu s oddychovacou miestnosťou.

Žiakom je k dispozícii i knižnica s bohatým knižničným fondom a aktualitami v denníkoch, týždenníkoch a odborných časopisoch.

Praktické vyučovanie

Odborný výcvik zabezpečujeme v dvoch pavilónoch dielní, ktoré sú rozdelené na pracoviská:

• sústružnícke - má 4 pracoviská po 12 kusov sústruhov
• frézarské  - sú 4 pracoviská po 11 kusov frézovačiek
• brusičské – máme 3 pracoviská po 10 brúskach na brúsenie valcových a rovinných plôch
• NC a CNC obrábanie - máme 3 pracoviská
• vrtačské  - pre horizontálne a vertikálne obrábanie
• pre ručné spracovanie kovov - 6 pracovísk po 12 pracovných miest
• klampiarske - je vybudované strojmi a zariadením s počtom 12 pracovných miest
• autodielňa a pneuservis - má po12 pracovných miest
• elektromechanik - je zariadené pre 10 pracovných miest
• elektronik - máme dve pracoviská po 10 pracovných miest
• mechanik počítačových sietí - máme tri pracoviská po 10 pracovných miest
• grafik digitálnych médií – jedno pracovisko vybavené počítačmi -10 pracovných miest
• prac. zváračskej školy - pre zváranie elektrickým oblúkom  - 7 pracovných miest, pre zváranie plameňom - 5 pracovných miest
• merné stredisko - vybavené meracími prístrojmi a meradlami
• odborné učebne – dve učebne vybavené audiovizuálnou technikou
• odborná učebňa – pre automechanikov je vybavená didaktickou technikou a názornými učebnými pomôckami – prístrojová doska, motory, nápravy a pod.

Materiál potrebný na praktické vyučovanie je sústredený v skladoch zvlášť pre strojárske profesie a zvlášť pre elektrotechnické profesie a mechanikov počítačových sietí.

Žiaci i majstri odborného výcviku majú k dispozícii aj výdajňu náradia potrebného na realizáciu odborného výcviku. 

m) Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy (§ 2 ods. 1 písm. m).

V roku 2013 bola dotácia z TSK na prenesené kompetencie - normatívne – 1 263 969 €                 nenormatívne – 11 655 €, vlastné zdroje SOŠ 261 433 €, dary a sponzorské – 3 085 €.

Za vzdelávacie poukazy škola získala 11 456 €. Tieto prostriedky boli použité na vyplatenie odmien vedúcich krúžkov – 5196 €, ostatné peniaze boli použité na nákup materiálu na činnosť krúžkov a na prevádzkové náklady.

Finančné prostriedky získané od právnických osôb a fyzických osôb boli použité na nákup športových potrieb, materiálu na praktické vyučovanie a na krytie prevádzkových nákladov.

Príloha č.1 – Správa o hospodárení za rok 2013.

 

n) Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok a vyhodnotenie jeho plnenie ( § 2 ods. 1 písm. n).

 

V pláne práce SOŠ strojníckej v Považskej Bystrici na šk. rok 2012/13 boli stanovené hlavné ciele činnosti pre každý úsek.

Teoretické vyučovanie

1. Pripraviť, rozpracovať a realizovať v spolupráci s PSL a.s. medzinárodnú výmennú spoluprácu so zahraničným partnerom za účelom organizovania výmenných študijných pobytov našich študentov a študentov zahraničného partnera – úloha splnená. V septembri 2013 sa 4 žiaci zúčastnili i exkurzie v Thyssen Krupp v Rothe Erde - NSR
2. Zvýšiť percento úspešnosti žiakov končiacich ročníkov hlavne v cudzích jazykoch – úloha splnená čiastočne, v externej časti MS bolo percento úspešnosti v ANJ o 2,51% lepšie a v písomnej forme internej časti MS v ANJ o 0,76% horšiej ako v predchádzajúcom šk. roku. V  NEJ bola úspešnosť v externej časti o 5,41% horšia, v písomnej časti o 2,5% lepšia.
3. Aktívnou spoluprácou učiteľ – rodič zabezpečiť pravidelnú dochádzku žiakov do školy a tak znížiť absenciu žiakov – úloha splnená čiastočne - priemerná absencia za 1.polrok nižšia  o 1,13 hodiny, za 2.polrok vyššia o 2,14 hodiny.
4. Aktívne pracovať na projekte Moderné vzdelávanie – úspešní absolventi – úloha splnená – pedagogickí zamestnanci vypracovali 709 pracovných listov a 129 prezentácii na vyučovacie hodiny.

 

Praktické vyučovanie

1. Zvýšiť zručnosť MOV v práci s numericky riadenými strojmi - úloha splnená čiastočne,
2. Vytvoriť nové pracovisko pre CNC frézovanie - úloha nesplnená z dôvodu nedostatku finančných prostriedkov
3. Vytvoriť pracovisko pre grafika digitálnych médií – úloha splnená
4. Spolupracovať so správou majetku pri opravách strojov - úloha splnená

 

Technický úsek

1. Likvidácia nefunkčných OST – úloha nesplnená z dôvodu nedoriešenia účtovného odpísania OST z majetku školy a neudelenia súhlasu zriaďovateľa k verejnému obstaraniu na likvidáciu OST.

 

Ekonomický úsek

1. Znížiť pohľadávky SOŠ - úloha splnená, pohľadávky znížené o 2 198 €.

o) Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení (§ 2 ods.  1 písm.  o).  

SILNÉ STRÁNKY

• veľmi dobrá spolupráca s podnikateľskou sférou – boli sme zaradení medzi kvalifikované inštitúcie v systéme interných predpisov firiem, kde sme dosiahli požadovaný počet bodov pre prípravu na výkon kvalifikovanej pracovnej sily,
• dohoda o spolupráci s PSL,a.s. zameraná na skvalitňovanie výchovno-vzdelávacieho procesu,
• výchovné poradenstvo – výchovná poradkyňa organizuje veľký počet aktivít – besied a prednášok zameraných na výchovnú činnosť,
• krúžková činnosť – veľký počet zapojených žiakov do krúžkov športových, cudzích jazykov, informatiky a technickej tvorivosti,
• veľmi dobrá spolupráca so Združením rodičov SOŠ strojníckej pri zabezpečovaní vzdelávacej činnosti,
• vybavenie školy výpočtovou technikou – odborné učebne, kabinety pedagogických zamestnancov, internet v odborných učebniach, v kabinetoch,
• dobré uplatnenie absolventov na trhu práce,
• vybavenie pracovísk na odbornom výcviku najnovšou technikou  - CNC stroje, elektroinštalačné panely a pod.,
• zapájanie školy do projektov financovaných zo štrukturálnych fondov EÚ,
• zabezpečovanie rekvalifikácií a zváračských kurzov.

 

SLABÉ STRÁNKY

• škola sídli v 60-ročnej budove, ktorá potrebuje opravy väčšieho rozsahu,
• nedostatok finančných prostriedkov na kapitálové výdavky,
• znižujúci sa záujem o trojročné odbory.

 

PRÍLEŹITOSTI

• dobré materiálno-technické podmienky pre vzdelávanie žiakov,
• veľmi dobré uplatnenie absolventov školy v prax,
• dobrá spolupráca so zamestnávateľmi v regióne, SOPK, Pedagogicko-psychologickou poradňou,

 

RIZIKÁ

• nepriaznivý demografický vývoj,
• nízky záujem o odborné vzdelávanie,
• slabá účasť rodičov na rodičovských združeniach a celkovo malý záujem o výsledky, ktoré ich dieťa v škole dosahuje,
• starnúci kolektív pedagogických zamestnancov, najmä majstrov odbornej výchovy.

 

OPATRENIA:

• pokračovať vo zvýšených náborových  aktivitách – účasť zástupcov riaditeľky na rodičovských združeniach v základných školách za účelom podania presných informácií o študijných a učebných odboroch,
• uzatvoriť zmluvy o spolupráci so základnými školami,
• vo väčšej miere propagovať výsledky školy v regionálnych médiách,
• neustále skvalitňovať spoluprácu s podnikateľskou sférou,
• zapájať sa do  projektov  financovaných z prostriedkov EÚ,
• zabezpečovať rekvalifikácie  a zváračské kurzy pre záujemcov z praxe.

 

p) Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium (§ 2 ods. 1 písmeno p)

V rámci súťaže ZENIT v strojárstve sa prebojoval náš žiak Jozef  Žucha až do celoslovenského kola, v ktorom získal 2. miesto

Úspešný bol i Juraj Štefina na strojárskej olympiáde, ktorú organizovala STU Bratislava, kde získal  3.miesto v kategórii Strojárska výroba.

Na súťaži zručnosti s medzinárodnou účasťou v odbore mechanik nastavovač družstvo našej školy obsadilo 1. miesto a v súťaži jednotlivcov 1. a 3. miesto.

O úspešnosti našich žiakov svedčí i záujem firiem o našich absolventov. Z pomerne veľkého počtu absolventov bez zamestnania ich zostáva len malý počet na Úrade práce. Podľa posledne zverejnených údajov – máj 2014 je z 361 absolventov za ostatné dva roky nezamestnaných len 47, čo je 13,02%.

2. Informácie o voľnočasových aktivitách školy (§ 2 ods.2 písmeno b)

 

V školskom roku 2013/2014 sa 419  žiakov prostredníctvom vzdelávacieho poukazu prihlásilo do niektorého z krúžkov záujmovej činnosti, ktoré pracovali počas školského roku.

Prehľad krúžkov záujmovej činnosti v školskom roku 2013/14: